Primero, os presento a un personaje que me gustaba mucho cuando era pequeño:
El pirata Garrapata, de Juan Múñoz Martín.
Os dejo aquí el principio del libro para que lo leáis.
¿Y cuál es el cuento que más os gustaba cuando erais pequeños?
Nos va a servir como excusa para introducir un nuevo tiempo verbal: el pretérito imperfecto.
MARCADORES TEMPORALES (de profedele,es):
Aquí tenéis unos ejercicios que podéis hacer on-line para aprender y practicar las formas:
- Ejercicios para repasar el pretérito imperfecto:
http://www.ver-taal.com/drill_imperfecto.htm
http://www.ver-taal.com/ej_imperfecto2.htm
http://www.aprenderespanol.org/verbos/preterito-imperfecto.html
Segundo, vamos a practicar el imperfecto con estas estupendas actividades de ProfeAna:
Ver: https://profeanaalvarez.files.wordpress.com/2014/10/antes_ahora_comparar.pdf
Podéis completar la ficha, hacerle una foto y compartirla con nuestro grupo whatsapp de clase 😉
- Antes y ahora. Para practicar el imperfecto y aprender a hacer comparaciones entre pasado y presente (y también perífrasis verbales como «seguir + gerundio»)
Después de realizar las actividades propuestas, podéis hacer lo mismo con estas imágenes. Tenéis que llamar a un compañero/a por teléfono y haceren pareja estos ejercicios (actividad oral, producción oral ¿Cómo eran antes? ¿Cómo son ahora estos personajes famosos?):
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Shakira
¿Cómo han cambiado estos famosos? ¿Cómo eran y qué hacían antes? ¿Y ahora?
¿Y vosotros? ¿Cómo habéis cambiado? ¿Cómo erais? ¿Qué hacíais de pequeños?
- TAREA FINAL. Breve exposición oral.
«Antes y hoy». Ahora que estamos todos esperando poder volver del todo a nuestra vida normal, una escuela de Madrid ha organizado un concurso para los estudiantes de español de otros países afectados por la pandemia. Decides participar grabando un un breve mensaje vocal, contando lo que normalmente hacías antes de la pandemia y lo que haces ahora, lo que se podía hacer y lo que todavía no se puede hacer y como ha cambiado en general tu rutina y tu manera de vivir. Puedes intentar encontrar no sólo aspectos negativos, sino también algo positivo y hablar de las cosas que has estado aprendiendo estos últimos dos años (el mensaje tiene que durar máximo 3 minutos y lo puedes cargar en nuestro grupo de TEAMS)