Ver, pensar y hablar…series en español

Queridos alumnos de 1° C y 2°TL:

A mí tampoco me gustan mucho los deberes de las vacaciones.

Sin embargo, si acabáis de empezar a estudiar español, me parece importante no perder el contacto con el idioma y seguir entrenando.

Por eso, os propongo una actividad a partir de algunas series españolas conocidas también en el extranjero. El objetivo es ver una serie en lengua original, acostumbrarse a escuchar español en contextos reales y entrenar un poco la langua hablada, porque ¡LAS LENGUAS SE HABLAN! ¿O no?

INSTRUCCIONES

  • Hay que elegir UNA entre estas tres series y ver por lo menos un par de capítulos en lengua original (podéis poner los subtítulos en español, obviamente)

  • Preparar una breve y sencilla  presentación de la serie. Os podéis ayudar con el material que encontráis en Internet. (¿Cómo se llama? ¿De qué habla? ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Te gusta/ No te gusta? ¿Por qué?, etc.)
  • Elegir dos personajes y aprender a describirlos tanto físicamente como psicológicamente (características positivas y negativas, etc.). No es necesario preparar un texto escrito, porque vuestro trabajo tiene que ser una exposición oral.
  • Preparar unos esquemas/mapas conceptuales que vais a utilizar el día de la presentación. CONSEJO: los esquemas deberían incluir las palabras claves y las expresiones útiles para describir.
  • PRACTICAR y ENTRENAR muchísimo vuestra presentación y descripciones, posiblemente con un compañero. Intentad usar las muletillas en español, los conectores básicos, las expresiones de opinión, etc.
  • DISFRUTAR de ver una serie en versión original

¡Buen trabajo!

 

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FESTIVAL DE CORTOMETRAJES “¡GRACIAS, DELEDDA!”

¡Hoy es un gran día!

Estrenamos nuestro primer festival de cortometrajes ¡GRACIAS,  DELEDDA!

Durante la primera sesión os propongo mi propia selección de cortos.

1) 7:35 de la mañana  (2003), de Nacho Vigalondo

Se trata de un corto que obtuvo varios premios y menciones en muchos festivales de cine, pero sin duda lo más significativo e importante fue la candidatura al Óscar en 2004.  La página Alcine lo eligió como el mejor cortometraje español de la década del 2000 al 2010. Es un corto que me gusta mucho, la primera vez que lo vi me impactó bastante…

Más comentarios en: https://profevio.wordpress.com/?s=7%3A35+de+la+ma%C3%B1ana

2) Los Díaz felices (1998), de Chiqui Carabante

Un corto musical, divertido, perverso y original. Hay que tener sentido del humor.

Más comentarios en: http://www.nuevosvagos.es/noticia.php?idNoticia=123https://profevio.wordpress.com/2013/02/06/735-de-la-manana/

3) El columpio (1992), de Álvaro Fernández Armero

Uno de los cortos españoles más conocidos y apreciados por crítica y público.

Más comentarios en: https://profevio.wordpress.com/2013/01/24/el-columpio-cortometraje/

ACTIVIDADES:

Primero tenéis que ver los tres cortos, elegir el que más os gusta y que completar esta ficha:  FICHA_CORTOMETRAJE pdf (o FICHA_CORTOMETRAJE.docx).

Segundo, en grupos de 4 personas, tenéis que buscar en la página del http://www.jamesonotodofilmfest.com/ otro cortometraje en lengua española y rellenar otra ficha.  Además, quiero que me mandéis la sinopsis y el comentario por medio de este blog. Durante las próximas clases los veremos. Cada grupo tendrá que presentar su corto a los demás. Al final, votaremos el mejor.

Tercero: si todo sale bien, tengo algunas ideas sorpresa…

Mortadelo y Filemón

En nuestro libro (el de I Liceo) en la U4 hay un texto (13, Rue del Percebe) con las ilustraciones de Francisco Ibáñez, al que se le conoce en España por ser el autor de unos de los personajes más famosos del cómic español: Mortadelo y Filemón.

Si queréis encontrar más información aquí os dejo la web oficial

Aquí os dejo también la cabecera de la serie de dibujos animados dedicada a estos dos personajes.

¿Podéis describir a los dos personajes, ayudandoos también con los subtitulos? ¿Qué se dice de ellos en la canción?

Añado también el tema central de la película del 2008  “Mortadelo y Filemón. Misión: salvar la Tierra, compuesto y cantado por Los Delinqüentes, en ocasión del estreno de la película. Vamos a realizar una actividad en clase a partir de esta canción.

http://www.20minutos.es/noticia/337428/0/mortadelo/filemon/delinquentes/

Ejercicio de comprensión