Comprensión de lectura. Consejos y estrategias útiles.

Os dejo un esquema con algunos consejos útiles para la comprensión de lectura.

CONSEJOS PARA UNA BUENA COMPRENSIÓN DE LECTURA

Todavía no tenemos ejemplos de textos en español según el nuevo examen de Maturità, por ello os propongo una prueba de comprensión de lectura (con soluciones) de 2014,  a partir del artículo de Javier Cercas “Otra Europa”.

Preparación_maturitá_actualidad_2014

(aquí tenéis el texto original http://elpais.com/elpais/2013/06/06/eps/1370518714_576069.html)

 

 

Comprensión de lectura. Texto de actualidad. Consejos y estrategias útiles.

Os dejo una prueba de comprensión de lectura (con las soluciones)  a partir del artículo de Javier Cercas “Otra Europa”

(aquí tenéis el texto original http://elpais.com/elpais/2013/06/06/eps/1370518714_576069.html)

Preparación_maturitá_actualidad_2014

Aquí tenéis también un pdf con un esquema con algunos consejos:

CONSEJOS PARA UNA BUENA COMPRENSIÓN DE LECTURA

 

Romanticismo vs Realismo. Repaso.

Para los alumnos de 5° C y 5° FH.

Romanticismo vs Realismo

Para repasar, os dejo aquí los Prezis sobre el Romanticismo y el Realismo y nuestra selección de textos.

 

Textos_Romanticismo

Textos_Realismo

También podéis encontrar más información en estas entradas:

https://profevio.wordpress.com/2015/05/16/romanticismo-seleccion-de-textos/

https://profevio.wordpress.com/2015/10/04/el-realismo-en-la-literatura-espanola-materiales/

https://profevio.wordpress.com/2015/10/25/la-regenta-la-mujer-en-la-novela-realista-espanola/

  • Para reflexionar y practicar:

¿Cuáles son las principales diferencias entre REALISMO y ROMANTICISMO? ¿Qué tienen en común estas dos corrientes artísticas y literarias? Intenta resumir tu respuesta de forma coherente y clara (alrededor de 10 líneas).

 

MATURITA’ LICEO LINGUISTICO. LA SECONDA PROVA (1)

Para repasar la “Seconda Prova” della “maturità”… muy útil 😉

Para los institutos lingüísticos la Seconda Prova consiste en una tarea de comprensión de lectura y/o de producción escrita.

Por lo general, el alumno puede elegir entre tres tipos de tareas:

  1. El desarrollo de una redacción a partir de uno de los tres temas propuestos (los temas se proponen en italiano para todos los idiomas).
  2. La lectura de un artículo o noticia de actualidad a partir de la que debe responder a una serie de preguntas, realizar un breve resumen y producir un breve texto sobre un tema relacionado con el artículo.
  3. La lectura de un fragmento literario a partir de la que debe responder a una serie de preguntas, realizar un breve resumen y producir un breve texto sobre un tema relacionado con el fragmento.

Para afrontar la prueba es imprescindible tener un buen nivel de lengua, pero también es necesario dominar una serie de estrategias relacionadas con la…

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