Sobre Federico García Lorca…para estudiar, repasar, profundizar…

VER: https://www.universolorca.com/

1) Imagen interactiva con enlaces, vídeos, etc. (creada con http://www.thinglink.com/)

2) Medio pan y un libro.

Alocución de Federico García Lorca al pueblo de Fuente Vaqueros (Granada) en septiembre de 1931.

Aquí tenéis la versión pdf :

alocución_Fuentevaqueros_Lorca

3) García Lorca pintor. Selección de dibujos.

4) Selección de textos.

Medio pan y un libro (ver también la versión integral en: medio pan y un libro_lorca)

Breve antología de textos de la Generación del ’27

Canción de jinete

Romance Sonámbulo

La Aurora

(ver también este PREZI: https://prezi.com/k70r5nr15r0u/analisis-de-la-aurora-por-federico-garcia-lorca/)

La cogida y la muerte (de Llanto por la muerte de Sánchez Mejías)

5) Sobre La casa de Bernarda Alba

https://profevio.wordpress.com/2015/02/16/la-casa-de-bernarda-alba-la-mujer-en-la-literatura-materiales/

6) Selección de vídeos.

7) Federico García Lorca músico:

8) Contexto histórico, social, artístico, literario. Presentación PREZI.

8) Para repasar. Contexto histórico del Siglo XX.

9) Muy buena infografía con línea del tiempo sobre F.G. Lorca (gracias Manu 😉 )

10) Un artículo de El País:

https://elpais.com/cultura/2018/11/06/actualidad/1541487872_621882.html

Immagine correlata

Léxico de la casa. Repaso y ejercicios.

Un par de enlaces con ejercicios útiles para repasar el léxico de la casa (.

Léxico de la casa.

1) http://www.ver-taal.com/voc_casa.htm

2) http://www.profedeele.es/2014/04/vocabulario-muebles-casa-actividad.html

(¡gracias @profedeele!)

Léxico del material escolar

http://www.profedeele.es/2014/07/actividad-vocabulario-material-clase.html

Para terminar, os propongo esta mítica canción de Alaska y Los Pegamoides, La rebelión de los electrodomésticos.

Aquí tenéis la letra. Hay que completar los huecos con las palabras que faltan.

(de https://lenguajeyotrasluces.com/ )

Los orígenes de la literatura española. Jarchas, Mester de Juglaría y Mester de Clerecía

Una breve selección de material para repasar:

  • JARCHAS:

https://www.aboutespanol.com/que-es-una-jarcha-2206625

http://www.jarchas.net/breve-historia.html

 

  • Mester de Juglaría y Mester de Clerecía

 

https://molanlasletras.wordpress.com/2014/03/05/mester-de-juglaria-y-mester-de-clerecia/

http://www.ejemplosde.com/42-historia_universal/1293-mester_de_juglaria_y_mester_de_clerecia.html

  • ¿Y hoy en día? ¿Podemos hablar de juglares modernos?

¡Nos vamos de viaje! Trabajo de grupo. Organizar un viaje por España.

Nuestra escuela acaba de organizar el concurso “NUESTRO VIAJE” .

El objetivo es que los estudiantes elijan un destino y presenten a los demás una propuesta de viaje organizado.

En concreto vosotros tendréis que organizar un viaje de alrededor de 4/5 días por una Comunidad Autónoma española.

Para presentar vuestro viaje al concurso, tenéis que seguir las siguientes instrucciones.

cada grupo tiene que elegir una Comunidad

– el viaje no debe durar más de 6 días

– hay que preparar un itinerario (ciudades, lugares, monumentos, museos, etc.)

– seleccionar las actividades comunes y las propuestas para el tiempo libre

– decidir el medio (o medios) de transporte

– decidir el tipo de alojamiento (hotel, casas particulares, camping, etc.)

– preparar una breve presentación del viaje (pdf, ppt, prezi, etc.)

Vais a presentar vuestra propuesta al resto de los compañeros.

Al final se hará una votación y saldrá una propuesta ganadora.

¡Igual hasta os animáis a iros de viaje de verdad! 😉

Para ayudaros con vuestro trabajo, os propongo que naveguéis por estas páginas:

Alojamiento

 

infohostal

Transporte:

Para repasar el léxico, os recomiendo estas infografías:

Ilustración y actualidad. Textos y actividades.

Para relacionar con la actualidad los textos del Siglo XVIII, os propongo estas actividades:

1) A partir de El sí de las niñas, Moratín 

http://profeanaalvarez.wordpress.com/2012/11/16/el-dia-de-la-nina-actividad-para-el-sabado-24-de-noviembre-4c/

Hay que ver este vídeo de RTVE:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-ser-nina/155132

    Por ser niña

2) A partir de Contra los toros, Jovellanos

Os invito a leer estos artículos que comentaremos en clase…

Los exterminadores de Toros de Javier Marías

Torero con sangre de Juan José Millás

Verdad palmaria de Juan José Millás

 

Hablar en público…cómo preparar una charla

Durante las próximas semanas vamos a preparar unas breves charlas (imitando el modelo TED, pero sin exagerar…) para nuestras clases de español. Aquí tenéis algunas instrucciones y unos consejos.

INSTRUCCIONES:

  • las charlas tienen que durar entre 5 y 10 minutos máximo
  • pueden tratar sobre cualquier TEMA …
  • sin embargo, los TEMAS elegidos se tienen que relacionar de alguna manera con: TEMAS tratados en clase de español o de otras asignaturas y/o con la actualidad (artículos de periódico, vídeos, etc.)
  • es importante hacer referencias concretas a los artículos/lecturas/poesías/etc. que sirven de apoyo para la charla
  • las charlas posiblemente tienen que seguir la estructura general del texto argumentativo (Introducción/TESIS, ARGUMENTOS, CONCLUSIONES). Tiene que sobresalir vuestra opinión personal, las ideas, reflexiones, etc.
  • Hay que utilizar unos apuntes/esquemas durante la exposición.
  • Es conveniente crear unas diapositivas que te ayuden durante tu charla.

CONSEJOS/MATERIALES:

Un par de ejemplos interesantes (en mi opinión…):

LA SOCIEDAD DIGITAL:

IDENTIDAD:

Describir espacios, habitaciones, lugares…

Os dejo una infografía para ayudaros a describir espacios:

Describir espacios y casa

 

Primero tenéis que practicar con el ejemplo de QUINO que encontráis en la infografía.

Después, tenéis que encontrar una viñeta, un dibujo o una foto de una habitación, llevarla a clase y describirla delante de vuestros compañeros, utilizando el léxico y las estructuras gramaticales que habéis aprendido.

Os podéis ayudar también con esta infografía:

Resultado de imagen de profevio describir imagenes

Os dejo otro ejemplo de habitación…¿la conocéis?

Génova CITY TOUR. Intercambio 2020

Para los alumnos de 4°C.

En marzo vamos a ser los guías del centro histórico de nuestra ciudad para un grupo de estudiantes españoles.

  • Para empezar os invito a buscar información en Internet sobre las relaciones entre nuestras ciudad y España durante el Siglo de Oro.

“Nace en las Indias honrado,
Donde el mundo le acompaña;

Viene a morir en España,
Y es en Génova enterrado.

Y pues quien le trae al lado
Es hermoso, aunque sea fiero,

Poderoso caballero
Es don Dinero.”

Francisco de Quevedo – Poderoso caballero es don Dinero.

Por ejemplo:

https://www.xn--elcaminoespaol-1nb.com/huella-espanola/98-genova-la-strada-nuova-y-el-oro-de-america/

https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=12246

https://es.wikipedia.org/wiki/Italia_espa%C3%B1ola

https://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_de_G%C3%A9nova#La_edad_de_oro_de_los_banqueros_genoveses

https://books.google.it/books?id=w9RtCQAAQBAJ&pg=PT228&lpg=PT228&dq=genova+y+la+espa%C3%B1a+del+siglo+de+oro&source=bl&ots=pD4mBgdPbs&sig=ACfU3U3HDgYLMKjyxp8q621jMMDhvHsdrQ&hl=it&sa=X&ved=2ahUKEwji2MjQ7bTnAhVKjqQKHbkZAqIQ6AEwCHoECAkQAQ#v=onepage&q=genova%20y%20la%20espa%C3%B1a%20del%20siglo%20de%20oro&f=false

  • Aquí tenemos el itinerario de nuestro CITY TOUR:

GENOVA CITY TOUR 2020

Os invito a dar un buen paseo por el casco antiguo de Génova, visitando los  lugares mencionados en el mapa y buscando información sobre ellos en Internet.

Podéis empezar con esta página:

http://www.visitgenoa.it/es/homepage

¡Ánimo y buen trabajo!